Tidlig opsporing og indsats mod ordblindhed - eftermiddagsseminar i Slagelse 6/5-2026

Invitation til eftermiddagsseminar om tidlig opsporing og indsats mod ordblindhed i Slagelse 6/5-2026

Program for eftermiddagsseminar om projektet Tidlig opsporing og indsats mod ordblindhed

• Velkomst og kort beskrivelse af projektet
• Præsentation af nyt undervisningsforløb for elever i risiko for ordblindhed i 1. klasse
• Pause med forfriskninger
• Erfaringer fra og effekter af undervisningsforløb
• Præsentation af nyt testmateriale til identifikation af elever i risiko for ordblindhed i midten af 2. klasse
• Afrunding

Målgrupper

• Læsekonsulenter, læsevejledere og ordblindevejledere i grundskolen
• Dansklærere i indskolingen

Om projektet Tidlig opsporing og indsats mod ordblindhed  

Projektet er gennemført med økonomisk støtte fra Egmont Fonden og forankret ved Center for Læseforskning på Københavns Universitet (KU). Projektgruppen består af seniorforsker og projektleder Anna Steenberg Gellert (KU), professor Carsten Elbro (KU), konsulent og lærebogsforfatter Dorthe Klint Petersen, konsulent og lærebogsforfatter Ina Borstrøm samt lektor Mads Poulsen (KU).

I dette projekt har vi udviklet et nyt undervisningsforløb for elever i risiko for ordblindhed i 1. klasse og afprøvet det i en stor effektundersøgelse, hvor vi har fulgt elever fra 34 skoler fra slutningen af børnehaveklassen til foråret 3. klasse. På projektets forsøgsskoler har læsevejledere gennemført undervisningsforløbet med risiko-elever i små grupper hen over 1. klasse. Vi har fundet betydelige positive effekter af deltagelse i forløbet på elevernes læse- og stavefærdigheder helt frem til foråret 3. klasse. Som led i projektet har vi også udviklet og afprøvet et nyt testmateriale til identifikation af elever i risiko for ordblindhed i midten af 2. klasse. 

Man kan læse nærmere om projektet her:

https://laes.hum.ku.dk/centerets_forskning/tidlig-opsporing-og-indsats-mod-ordblindhed/